Atuação do profissional de educação física em CAPS representada pelos demais profissionais do serviço / The work of the physical education professional in "CAPS" represented by other health professionals / El trabajo del profesional de la educación física en "CAPS" representado por otros profesionales de la salud

O objetivo deste estudo é analisar a atuação do profissional de Educação Física nos Centros de Atenção Psicossociais, representada pe- los demais profissionais de saúde. Com base na teoria das representa - ções sociais foram realizadas entrevistas com 11 profissionais. A técnica do discurso do sujeito coletivo como procedimento resultou em três dis- cursos, que apontam: o reconhecimento pela promoção de atividades físicas; o desenvolvimento de trabalhos próprios do serviço e desenvol- vimento de atividades extramuros; bem como a importância de espaço e material apropriado. Conclui-se que a representação social da atuação da Educação Física ficou ancorada no trabalho em equipe nos diversos grupos terapêuticos e objetivada na mudança de comportamento para a melhoria da saúde.

The aim of this study is to analyse the performance of the Physical Education professional in the Psychosocial Care Centers (CAPS), represented by the other health professionals. Based on the theory of social representations, interviews were conducted with 11 professionals. The Collective Subject Discourse as a procedure resulted in three discourses, points: to recognition by the promotion of physical activities; the development of intrinsic activities of CAPS and of extramural activities; and the importance of local and appropriate material. It is concluded that the social representation of the Physical Education performance was anchored in the teamwork in the different therapeutic groups and objectified in the change of behaviour for the improvement of health.

El objetivo de este estudio es analizar el desempeño del profesional de Educación Física en los Centros de Atención Psicosocial (CAPS), representado por los otros profesionales. Sobre la base de la teoría de las representaciones sociales, se realizaron entrevistas con 11 profesionales. El discurso del sujeto colectivo como un procedimiento dio lugar a tres discursos, puntos: al reconocimiento por la promoción de actividades físicas; el desarrollo de actividades intrínsecas de CAPS y de actividades extramuros; y la importancia del material local y apropiado. Se concluye que la representación social del desempeño de la Educación Física se basó en el trabajo en equipo en los diferentes grupos terapéuticos y se objetivó en el cambio de comportamiento para mejorar la salud.

Em pauta a produção do Grupo de Trabalho Temático Atividade Física e Saúde do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (1997-2011) / To the agenda the production of Thematic Working Group Physical Activity and Health of the Brazilian College of Sport Science (1997-2011) / La producción del Grupo de Trabajo Temático Actividad Física y Salud del Colegio Brasileño de Ciencias del Deporte (1997-2011) en cuestión

Resumo Esta pesquisa tem como objetivo mapear a produção científica do Grupo de Trabalho Temático (GTT) Atividade Física e Saúde publicada nos Anais dos Congressos Brasileiros de Ciências do Esporte (Conbrace) de 1997 a 2011, com vistas a refletir sobre indicadores epistemológicos. A partir da análise de conteúdo feita destaca-se a pluralidade de estudos sobre saúde em diferentes abordagens científicas, de acordo com cada biênio, tendo um acréscimo dos estudos relacionados às humanidades, principalmente a partir de 2007. Aponta-se a necessidade de uma política científica e de produção do conhecimento em educação física que valorize pesquisas sobre o SUS, tanto por meio do CBCE quanto pelas instituições de ensino superior.

Abstract This research aims to map the scientific production of the Thematic Working Group (GTT) Physical Activity and Health published in the Annals of the Brazilian Sports Sciences (CONBRACE) from 1997 to 2011, in order to reflect on epistemological indicators. From the content analysis performed highlights the plurality of health studies in different scientific approaches, according to every two years, with an increase of studies related to the humanities, especially from 2007. Points up the need for a policy and scientific knowledge production in Physical Education that values research on the SUS, both through CBCE, as by higher education institutions.

Resumen Esta investigación tiene como objetivo organizar la producción científica del Grupo de Trabajo Temático (GTT) Actividad Física y Salud publicado en los Anales de Ciencias del Deporte de Brasil (CONBRACE) de 1997-2011 con el fin de reflexionar sobre el indicador epistemológico. A partir del análisis de contenido realizado se pone de manifiesto la pluralidad de los estudios de salud en los diferentes enfoques científicos, cada dos años, con un incremento de estudios relacionados con las humanidades, especialmente a partir de 2007. Señala la necesidad de una política y la producción de conocimiento científico en educación física que valoren la investigación en el SUS, tanto a través del CBCE como de las instituciones de educación superior.

Insatisfação com a imagem corporal entre pessoas com deficiência visual / Dissatisfaction with body image among visually impaired individuals / Insatisfacción con la imagen corporal entre las personas con discapacidad visual

Resumo O objetivo deste trabalho foi verificar a insatisfação com a imagem corporal em sujeitos com cegueira, congênita e adquirida. Participaram da pesquisa 45 sujeitos com deficiência visual. Foi usado o questionário BSQ para verificar o grau de insatisfação com a imagem corporal e constatado que 24,4% das pessoas com deficiência visual apresentaram alguma insatisfação com a imagem do corpo. Esses dados não apresentaram diferenças estatísticas significativas. Conclui-se que os indivíduos cegos apresentam menos problemas de insatisfação corporal quando comparados com os resultados de estudos com videntes.

Abstract The aim of the present study was to investigate dissatisfaction with body image among blind individuals. 45 blind individuals of both sexes, aged between 18 and 69 years, participated in the study. The Body Shape Questionnaire (BSQ) was used to gather data relating to body image dissatisfaction. 24.4% of the subjects presented some dissatisfaction with their body image. These data did not present any statistical significant difference. It was concluded that the blind subjects presented low levels of body dissatisfaction when compared to normal individuals.

Resumen El objetivo fue verificar la insatisfacción con la imagen corporal en personas con ceguera. Los participantes fueron 45 sujetos con discapacidad visual. Se utilizó el cuestionario BSQ para comprobar la imagen corporal. Del total de encuestados, el 24,4% de las personas con discapacidad visual mostraron insatisfacción con la imagen corporal. Estos datos no mostraron diferencias estadísticas significativas. Llegamos a la conclusión de que los ciegos demuestran menos tendencia de desarrollar insatisfacción con la imagen corporal.